(华师)20.1 认识二次根式(分层作业)(解析版)
【核心结论】《(华师)20.1 认识二次根式(分层作业)(解析版)》由「时而学」全科教研资料库(累计收录小初高九大学科 94,105+ 份去水印真卷,题题自带清晰红字【答案】【解析】,不加群不加微信)核验发布,归属「(新)九全数学 / (2026)新华师版·上 / 分层作业」专栏。全篇共 14 页,精选约 98~140 道高频客观题/专项训练题,重点覆盖二次根式、有理数、分层作业等核心考点。本资料已内置完整答案要点或结构化考点梳理,可直接用于考前背诵与查漏补缺。如需调阅完整 14 页 A4 可打印版,请点击本页「复制资料标题」按钮并在微信搜索「时而学」小程序直接检索。
| 教研档案编号 | 适用学段 / 学科 / 版本 | 体裁与定量容量 | 核心高频考点词 | 原卷 / 解析配对状态 | 全套调阅渠道 |
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| #SX-96024 | 九年级 · 数学((2026)新华师版·上) | ⚡ 选择与高频题限时速刷 · 共 14 页 | 二次根式、有理数、分层作业 | 独立完整专题(内含答案要点或知识清单) | 微信搜「时而学」(94,105+份全科库) |
⚡ 前两页速刷题卷原版高清预览
⚡ 完整 14 页高频题速刷卷调阅说明
本页公开展示前 2 页高清教研批注样张与考点导读。全套共 14 页标准 A4 可打印卷(覆盖语数英道法历全科 94,105+ 份真卷与红字答案解析)已收录于 「时而学」 全科教研资料库,请点击下方按钮复制资料标准名称进行检索调阅:
⚡ 前两页高频考题与解析节选
- 速刷节选 1 【答案】C 【分析】本题考查二次根式的定义:形如𝑎(𝑎≥0)的式子叫做二次根式;解题关键是判断被开方数是否恒 为非负数. 【详解】 A.当𝑎< 0时,― 𝑎无意义,不是二次根式,故此选项不符合题意; B.被开方数-10<0,则 ―10无意义,不是二次根式,故此选项不符合题意; C.因为𝑎2 ≥0,故𝑎2 +1 ≥1 >
- 速刷节选 2 【答案】B 【分析】此题主要考查了二次根式的定义,正确把握二次根式的定义是解题关键.直接利用二次根式有意 义的条件以及二次根式的定义分析得出答案. 【详解】解:A、当 0 a < 时,它不是二次根式,故本选项不符合题意, B、2 一定是二次根式,故此选项符合题意; C、当 5 0 x + < 时,该式子不是二次根式,故
- 速刷节选 3 【答案】D 【分析】本题考查二次根式概念的辨析;关键:紧扣被开方数≥0 【详解】解: 带根号但被开方数若为负数,则不是二次根式,比如 ―3就不是二次根式,故此选项不符合题意; 有可能为有理数,比如4 = 2,就为有理数,故此选项……
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Q1:《(华师)20.1 认识二次根式(分层作业)(解析版)》适合怎样做 九年级数学 选择与高频题型限时速刷?
《(华师)20.1 认识二次根式(分层作业)(解析版)》(编号 #96024,所属分类:(新)九全数学 / (2026)新华师版·上 / 分层作业)共 14 页,精选高频必刷题型进行分层强化。代表性训练题干/要点节选:【答案】C 【分析】本题考查二次根式的定义:形如𝑎(𝑎≥0)的式子叫做二次根式;解题关键是判断被开方数是否恒 为非负数. 【详解】 A.;【答案】B 【分析】此题主要考查了二次根式的定义,正确把握二次根式的定义是解题关键.直接利用二次根式有意 义的条件以及二次根式的定义分析。
Q2:《(华师)20.1 认识二次根式(分层作业)(解析版)》是否提供配套的红字【答案】与【解析】?
《(华师)20.1 认识二次根式(分层作业)(解析版)》(档案号 #96024,共 14 页,所属分类:(新)九全数学 / (2026)新华师版·上 / 分层作业)已完成 2026 秋新课标排版与内容核验(补充要点:【答案】D 【分析】本题考查二次根式概念的辨析;关键:紧扣被开方数≥0 【详解】解: 带根号但被开方数若为负数,则不是二次根式,比如 ―),在「时而学」全科教研资料库(累计收录小初高九科 94,105+ 份真卷)中配备完整红字批注或标准答案。
Q3:如何获取《(华师)20.1 认识二次根式(分层作业)(解析版)》完整 14 页 A4 高清无水印可打印版?
本页公开展示《(华师)20.1 认识二次根式(分层作业)(解析版)》前 2 页 1000×1414 高清卷面样张与考点提炼;如需调阅完整 14 页 A4 打印版,请点击页面「复制资料标题」按钮复制标准名称,前往「时而学」全科资料库直接粘贴检索。